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03.5.2 struct, Werttyp, Referenztyp, Teil 2

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Vor mit der 16 noch und Texter gerade zu machen wenn so eine Variable für eine Klasse nur die Hausnummer dann wird es spannend wenn ich diese Hausnummer eine an eine Funktion übergeben wenn sich vor sie haben eine Funktion die auf Meetings arbeitet irgendwo richtig ich sie x von mir aus und Funktionen Nachfolger ganz was sie verschiebt einfach das mit dem was wir da der Richter
Aus
Ist eine Funktion die ein Meeting und verschiebt das Miete für normale Zahlen Variable und für Facts nötig hier eine Kopie Klinik Von derzeit gegen oder eine Kopie von sagt kriegen dieses die Erde ein Leben für sich es wäre eine eigene Speicherzelle mit eigenen werden und hier würde ich dieses eigene die verändern und das Original würde nichts davon erfahren bekommen die ankommen Anders aber schon gesehen bei den Funktionen C Sie so was haben die vor sich zwar also so geben die Summe aus wenn so was haben Sie da die X und Y und dann addieren sie 1 x plus gleich y. sowas zum Beispiel und dann die Summe aus dann werde jetzt eine lokale Kopie von x verändert dass das dann kommt das Zen-Meister ankommt sind nicht die Variable mit dem ist aufgerufen habe sondern
Getrennt neue Speicherstelle was ich hier mache hat nichts mit den ursprünglichen Wert zu tun anders 2 Klassen bei verweisen auf Klassen dieses was da ankommt ist ja nicht die eigentliche Instanz mit allen Daten was da ankommt ist die Referenz ein Verweis auf die die Klasse dann hab ich hier wieder dem eigenwilligen steckt diese Funktion sich die Hausnummer die zu der Hausnummer und verlegt was ist an der Außenmauer das ist aber das ursprünglich Objekts also so was mache Baraka
Zuvor zum Abbruch
Beseitigt Davon vor er habe ich diesen Aufbruch Veranstaltungen aber der schon der falsch oder Farben schon mal u. der gefährlich der um selbst schon mal nur aus den heißen K L dann heißt es dass diese Funktion so und so ein Aufruf nicht wofür diese Funktion auf eine Hausnummer und die Funktion wieder die Instanz verstellen auf die dieser aus Zeit
Das Karma
Opposition unterstellt 26. K steht auf dem 26. Zürich diese Funktion aus und Ghana Nahrung stellen und heute auf den 6. 5. und ich rufe alle Funktionen auf mit einer Instanz von kamen und diese Funktion geht jetzt Instanz ändert was wenn sie das bei normalen Zahlen machen kann nicht die Zahl geändert werden die der übergeben wird weil Kopie einer Kopie einer Klasse bei einer Referenz auf Klasse kommt hier oben eine Kopie der Hausnummer an sie wolle es kommt der Daten an der kompletten Daten eines kommt nur eine Kopie der aus an die Hausnummer ist aber die ursprünglich von der Klasse das heißt diese gefällt tatsächlich die Originale Instanz der Klasse
Verändern und nichts anderes Da muss man sich so Für den Text , 16 Also da Beispiel also wenn sie dieses haben und welche Alphabet kamen Ist gleich 42 hat das ist ganz ohne Frage ein normales hat einen Wert für Sie dieses Kopieren gibt es eine 2. Speicherstellen mit demselben und die beiden Speicherstellen sind unabhängig von der habe sie für dieses eine Funktion aufrufen richtig Funktion eine Kopie von dann nicht wenn ich dagegen Ein neues Meeting bauen kann ob In dieser Form und das Meeting heißt class zunächst klagt
Nämlich dass man dieses Meeting ist hier mit einem Punkt class definiert wird nicht mit stark dann ist das eine Referenz zwangsläufig
Das heißt Wenig Baldur wolle auf den Bau Ohren von gilt so zufolge
Dann wird die Referenz zugewiesen Dass wir nicht das ganz Objekt kopiert es wird die Hausnummer kopiert Ein wesentlicher
Referenz Typs sind es wenn sie einen bauen jetzt ob den sie eine der bauen
Auch da für sagen wir hier
Ganze Zahl an Ist das überraschenderweise auch an der Wall Street das heißt es zum Beispiel wenn sie dieses an eine Funktion übergeben dann die Funktion der umstellen das haben wir schon zieht es denn sie waren es eigentlich die Namen von ist auch zeige auch auf das ist sofern es nicht vor C Also wenn sie Q durch die Gegend reichen eine Funktion weitergeben oder anderen zu weisen Dann haben Sie dieses Originale und kein keinesfalls Bald nicht nur 2 war Ich setze einfach von der
Von so wovon zwar auf 13 Und weiß man zu einem neues kein neues eine neue Variable und von den Welfen den schon in der Auf diese Weise Und unterstelle ich zweimal um Und immer passiert Namentlich mal dahin
Mehr habe ich ein neues der Eintrag Nummer 2 bis 3 zählen ich fahr ich nehme die Referenz auf dieser Welt namens Q in eine neue Variablen von Typs ist sehen am Anfang steht der auf 0 das gab es auch schon in 10 wurde sollen schon großgeschrieben URL großgeschrieben in Java und sich als es nur klein geschrieben zu sagen es gibt noch keinen verweist hier das beweist auch nichts ich habe keine aus also auch nicht die Hausnummer 0 Als Zahl sondern ich habe keine aus zumal besteht dieses nur der Namen Jetzt kommt die Zuweisung nächsten Schritt ob er steht jetzt sich ein Verweis auf das für das ist eine dasselbe wie oben ist ein Medal gebaut worden eine Regal mit 4 Fächern der Charts Dieses Jahr weist auch wieder nur wo das Regal stehen in welcher Etage links oder rechts in welchen war bis er ist nicht eine komplette Kopie des Regals das sieht man jetzt bei den nächsten Coup den 2. Eintrag auf 42 und den 2. Antrag auf 42 sind ist oder durch die 42 mit 2-RQ können ist auch bei die 42 Was bei der ist dasselbe dieses die gibt es nur einmal im Speicher einmal habe ich die aus dem unbemerkt unter dem Namen Q und anderer nicht die aus und nahm Jahr
Den aus sind also immer auch vom Typ gab man gerade aus einem Meeting ist eine Klasse
Jetzt automatisch Referenz für das die sie merken sich das heißt sich das ist die merkt sich die Hausnummer eine Zahl Ist eine Zahl bleibt ein Wert für
Es gibt Möglichkeiten das anders zu machen oder will jetzt damit werden typischerweise kleiner Neumannsgrunder Prozent wie die Zahlenwertstelle sie gar nicht anders das heißt wenn sie die zuweisen haben sie eine neue Kopien gebaut von der Zahl und die sie gesetzt schwarz die verhalten sich die Zahl
Es kommt also auf den Typ an dass ich hab ich einen Referenz gilt eine Klasse Instanz einer Klasse oder nicht für praktisch alles an die dieses Verhalten verschieben
Auf eine Geschichte der Geschichte zu diesem Abend gleich ganz was passiert wenn ich jetzt vergleiche wenn sie 2 Zahlenvergleichen Pädagogen sie auf beiden derselben Wert drinnen steht wenn sie 2 des Clans vergleichen ob sie hoffentlich auch des Zeitpunktes und und sich aber aber nicht 2
Instanzen von Klassen Klassenvergleich werden kann ist kompliziert werden Aber noch mal er es Waren von 3 Stunden Der Deutschland Soll doch das hat schon so wird das Wasser Form Wurden nicht nur eine sinnvolle Text ist das Manifest sind Teil eines Prolog sollte erst nachdenken dann schreibe ich brauche man eine der Star im
War und ist die das ist zwar ein wenig Geld da ich der
Sinnvoll wieder so ein neues wie Bau und aktuelle Zahlen genannt soll sein kannst du Mischformen es von mir aus 90 Minuten soll zwar bis zu den Titel haben
So und ich auch noch ein Ist u. Union aus doch verdammt ähnlich aus es mit denselben Daten werden jetzt kommt das einzig keine Überraschung wenn man 2 Minuten nach dem ist das ist keine Überraschung was jetzt passiert für das sportliche normalen gespart nicht nur noch zu den ich zu ist glaube ich dass ich
Was diese Zeile ausgeführt wurde nichts Kommen und das ich setzt man bei und auf die es auf den Vergleich
Unterstanden Moment sagt Ursprung geht nicht reicht es ist nicht gleich gut das ist am Anfang total von Frauen um sich an das versteht wortwörtlich wirklich wortwörtlich was versteht es wird ein neues Meeting gebaut und dessen Hausnummer landet es und wird noch ein neues mit aus das dieselben Daten wie das davor aber dessen Haus muss eine andere seine sein neues gelandet u. a. sind die beiden Hausnummer nicht gleich das hier verglichen wir sind die Differenzen die Hausnummer müssen 2 eigenständige Objekt mit denselben Daten drin die kaufen dasselbe Auto zweimal ist blau als was auch immer Sie kaufen dasselbe Auto zweimal aber das sind 2 verschiedene Autos in diesem Sinne sind 2 verschiedene Objekte verschiedener aus sie das noch mal auf und das was ich halte das für eine neue mit gebaut in der 1. Zeile und dann wird noch ein Meeting gebaut ein 2. mit dem ich hab die Variable es die sich merkt an welcher Stelle das 1. mit den steht ich hab die Variable u. die sich mehr welcher Stelle das 2. steht und das ist die Hausnummer zehntausend und das ist der aus und zigtausend zuviel diese beiden aus und sie nicht dieselben aus auch wenn die beiden Meetings exakt dasselbe Spiel den ich unter der Haut
Das wilde für sich noch relativ einfach zu kriegen wenn das grundsätzlich so wäre wenn sie 2 Instanzen einer Klasse haben und vergleichen die wenn es nur so wäre dass dieses gleich klar vielleicht einfach nur sagt sie einen diese Instanz könnte zum Beispiel sowas machen gleich es dann ist ein und dieselbe Instanz sind dieselben Hausnummer und muss gesehen werden das funktioniert also dass der Vergleich der Hausnummern der Vergleich nicht die Werte ist bis jetzt wenn sie die Klasse wichtig bauen in Anführungszeichen richtig bauen können Sie dafür sorgen dass dieses gleich gleich die Werte vergleicht das heißt je nach Klasse ist dieses gleich gleich Vergleich der Außen und der Referenz oder ein Vergleich der Inhalt das ist typisch 2 ich Stellen an diesem Spiel sind typisch 1. Stelle nicht die typisch ist dass man sich klar machen muss
Ob das was man da verwendet eines Fakt ist oder eine Klasse ist das Verhalten der anders sein wird ob es klappt oder ein Glas ist und die andere typische Stelle ist die Sie hier den sie gleich gleich schreiben
Kann das bedeuten Prüfe ob die Hausnummern gleich sind oder ungleich besser durch das analoge sind aus und gleich als Vergleich auf die auszumalen gleich oder ungleich sind sie das wirklich dieselben Instanzen eine dass die eine Möglichkeit aber wenn die Klasse kompliziert gebaute ist ist dieses lediglich Vergleich der Inhalte
Dass damit zum Beispiel bei den Screens sind so gebaut dass den aus formal dort eine Zeichenkette des
Und eine weitere Zeichenkette of warum die jetzt auf testen
Unvergleichlich seine schon tausendmal gemacht so werden oder schon was passiert der geht es vor
Weil es für etwas komplizierter gebaute ist so dass dieses gleichzeitig das nicht nur aus
Einmal Staaten das einmal nachzuvollziehen und dabei nicht also dieser Szene ist es nicht leicht haben darf funktioniert das gleichzeitig anders
Und was ist der Unterschied je komplizierter die Klassen sind desto mehr muss man aufpassen ist sollte eigentlich nicht von sein die komplizierte die Klassen sind umso besser wäre es eigentlich wenn man diesen ist gleich gleich nicht überraschend baut dieses gleich gleich für alles was nicht das ist die Hausnummer vergleicht Referenz vergleicht aber nicht Vergleich ist bei den Sphinx ganz dreist vergleicht er die Inhalte und jemand eine Klasse raffiniert baut kann die so gebaut sein dass das dieses gleich wird sie das aber mal die beiden spannenden Punkte also bei Sparen Punkte sind wenn sie so was haben der Zahlen teilt und damit ich sie als ist das ist Fakt ist es eine Klasse die nach dem verhält sich das hier anders werden Differenzen gespeichert oder auch echte Werte gespeichert
Und wenn sie gleich gleich machen und das geht ja nach dem was man da gerade hat wird es tatsächlich die Inhalte vergleichen die Außen und dergleichen ab Werk ist die aus und vergleichen aus aber es ist USA Werk schon die Inhalte vergleiche das ist ein allgemeines Ärgernis der neue und sprach
Variable
Objektklasse
Datei
Sender
Microsoft
Computeranimation
Funktion <Mathematik>
Summe
Variable
Datei
Microsoft
Normale
Zahl
Computeranimation
Speicherzelle
Funktion <Mathematik>
Objekt <Kategorie>
Objektklasse
Datei
Sharp <Marke>
Microsoft
Ovoid
Computeranimation
Instanz <Informatik>
Datei
Sender
Sharp <Marke>
Microsoft
Computeranimation
Datei
Komplex <Algebra>
Expandierender Graph
Regulärer Ausdruck
Microsoft
Variable
Computeranimation
Instanz <Informatik>
Datei
Komplex <Algebra>
Sender
Microsoft
Ovoid
Variable
Computeranimation
Stellenring
Objektklasse
Datei
Sender
Code
WINDOWS <Programm>
Zahl
Computeranimation
Funktion <Mathematik>
Instanz <Informatik>
Hypermedia
Variable
Datei
Sender
Microsoft
Ovoid
tcsh
Computeranimation
Zeichenkette
Punkt
Datei
Sender
LINQ
Microsoft
Computeranimation
Datei
Sender
Microsoft
Variable
Computeranimation
ERNA <Programm>
Datei
Sender
Microsoft
Variable
Computeranimation
AML <Programmiersprache>
DEBUG <Programm>
Datei
Sender
Ganze Zahl
Microsoft
Vorzeichen <Mathematik>
Innerer Punkt
Variable
Steuerwerk
Computeranimation
Variable
Datei
Sender
Microsoft
Innerer Punkt
Computeranimation
MEGA
Stellenring
Variable
CHART <Programm>
Datei
Sender
Fächer <Mathematik>
Code
Innerer Punkt
Zahl
Computeranimation
Stellenring
Objektklasse
Typ <Informatik>
Datei
Sender
Innerer Punkt
Zahl
Computeranimation
ERNA <Programm>
Datei
Sender
Komplex <Algebra>
Zahl
Computeranimation
Stellenring
Objektklasse
Typ <Informatik>
Datei
Sender
Komplex <Algebra>
Innerer Punkt
Computeranimation
Instanz <Informatik>
Datei
Komplex <Algebra>
Sender
Innerer Punkt
Computeranimation
Zeichenkette
Hypermedia
Objektklasse
Datei
Sender
Code
WINDOWS <Programm>
Innerer Punkt
Computeranimation
Instanz <Informatik>
Zeichenkette
Datei
Sender
Innerer Punkt
Computeranimation
Zeichenkette
Stellenring
Datei
Datenverarbeitungssystem
Sender
Innerer Punkt
Zahl
Computeranimation
Stellenring
Datei
Sender
Debugging
Innerer Punkt
Computeranimation
Stellenring
Datei
ERNA <Programm>
Sender
Ovoid
Computeranimation
Caching
Stellenring
Datei
Sender
Content <Internet>
Computeranimation
Objekt <Kategorie>
Variable
Datei
Momentenproblem
Sender
Computeranimation
Datei
Sender
Microsoft
Computeranimation
Datei
Sender
Microsoft
Computeranimation
Zeichenkette
Objektklasse
Datei
Sender
Microsoft
WINDOWS <Programm>
Variable
Computeranimation
Overloading <Informatik>
Instanz <Informatik>
MEGA
Stellenring
Datei
Sender
Microsoft
Variable
Innerer Punkt
Computeranimation
Objektklasse
DEBUG <Programm>
ERNA <Programm>
Datei
Content <Internet>
Microsoft
Variable
Computeranimation
Instanz <Informatik>
Zeichenkette
Datei
Sender
Microsoft
Variable
Computeranimation
Zeichenkette
Zeichenkette
Reihe
Datei
Sender
Microsoft
Variable
Computeranimation
Zeichenkette
Datei
Sender
Microsoft
Variable
Computeranimation
Aggregatzustand
Zeichenkette
Objektklasse
DEBUG <Programm>
Datei
Sender
Content <Internet>
Microsoft
Debugging
Innerer Punkt
Zahl
Computeranimation
Zeichenkette
EAGLE <Programm>
Datei
Sender
Content <Internet>
CIM
Microsoft
Variable
Computeranimation

Metadaten

Formale Metadaten

Titel 03.5.2 struct, Werttyp, Referenztyp, Teil 2
Serientitel Informatik 2, Sommer 2011
Autor Loviscach, Jörn
Lizenz CC-Namensnennung - keine kommerzielle Nutzung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0 Deutschland:
Sie dürfen das Werk bzw. den Inhalt zu jedem legalen und nicht-kommerziellen Zweck nutzen, verändern und in unveränderter oder veränderter Form vervielfältigen, verbreiten und öffentlich zugänglich machen, sofern Sie den Namen des Autors/Rechteinhabers in der von ihm festgelegten Weise nennen und das Werk bzw. diesen Inhalt auch in veränderter Form nur unter den Bedingungen dieser Lizenz weitergeben.
DOI 10.5446/9665
Herausgeber Loviscach, Jörn
Erscheinungsjahr 2011
Sprache Deutsch
Produzent Loviscach, Jörn

Inhaltliche Metadaten

Fachgebiet Informatik

Zugehöriges Material

Folgende Ressource ist Begleitmaterial zum Video

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