We address the question of whether the quantum-mechanical wave function Ψ of a system is uniquely determined by any complete description Λ of the system's physical state. We show that this is the case if the latter satisfies a notion of 'free choice'. This notion requires that certain experimental parameters—those that according to quantum theory can be chosen independently of other variables—retain this property in the presence of Λ. An implication of this result is that, among all possible descriptions Λ of a system's state compatible with free choice, the wave function } is as objective as Λ.

The theory of nonlinear dispersive equations has seen a tremendous development in the last 35 years. The initial works studied the behavior of special solutions such as traveling waves and solitons. Then, there was a systematic study of the well-posedness theory (in the sense of Hadamard) using extensively tools from harmonic analysis. This yielded many optimal results on the short-time well-posedness and small data global well-posedness of many classical problems. The last 25 years have seen a lot of interest in the study, for nonlinear dispersive equations, of the long-time behavior of solutions, for large data. Issues like blow-up, global existence, scattering and long-time asymptotic behavior have come to the forefront, especially in critical problems. In these lectures we will concentrate on the energy critical nonlinear wave equation, in the focusing case. The dynamics in the defocusing case were studied extensively in the period 1990-2000, culminating in the result that all large data in the energy space yield global solutions which scatter. The focusing case is very different since one can have finite time blow-up, even for solutions which remain bounded in the energy norm, and solutions which exist and remain bounded in the energy norm for all time, but do not scatter, for instance traveling wave solutions, and other fascinating nonlinear phenomena. In these lectures I will explain the progress in the last 10 years, in the program of obtaining a complete understanding of the dynamics of solutions which remain bounded in the energy space. This has recently led to a proof of soliton resolution, in the non-radial case, along a well-chosen sequence of times. This will be one of the highlights of the lectures. It is hoped that the results obtained for this equation will be a model for what to strive for in the study of other critical nonlinear dispersive equations.

Blood infection is highly prevalent in critical ill patients and can lead to sepsis and often death. It can be caused by bacteria or fungi and for appropriate treatment it is mandatory to identify the type of infection early. To find discriminating biomarkers, in situ high throughput gene expression profiling of immune cells after fungal or bacterial infection have been performed. However, these studies showed very heterogeneous results. To find a generic gene signature with discriminative power across all datasets, we implemented linear SVMs basing on Mixed Integer Linear Programming. We combined classifiers constraining them to use the same set of features. Learning with one pair of datasets and applying to the rest of the datasets showed 43?mprovement in consistency of the selected features (genes) while non-decreased classification performance (accuracy: 0.96). The final biomarkers comprised of 19 genes mostly involved in ERK-MAPK signalling being central in immune response.

Inhalt der Vorlesungsreihe: * Kinematik des starren Körpers bei räumlicher Bewegung, Euler-Winkel, Winkelgeschwindigkeit des starren Körpers bei Verwendung von Euler-Winkeln * Eulersche Kreiselgleichungen, Trägheitstensor, kinetische Energie des starren Körpers, kräfte- und nicht kräftefreie Kreisel * Bewegung von Starrkörpersystemen * Prinzip von d'Alembert, Lagrangesche Gleichungen erster und zweiter Art, verallgemeinerte Koordinaten * freie und erzwungene Schwingungen von Einfreiheitsgradsystemen, Frequenzgangrechnung, Mehrfreiheitsgradschwinger, Tilgung

An environmental scanning electron microscope was used for the first time to obtain well-resolved images, in both temporal and spatial dimensions, of lab-prepared frost flowers (FFs) under evaporation within the chamber temperature range from -5°C to -18°C and pressures above 500 Pa. Our scanning shows temperature-dependent NaCl speciation: the brine covering the ice was observed at all conditions, whereas the NaCl crystals were formed at temperatures below -10 °C as the brine oversaturation was achieved. Finger-like ice structures covered by the brine, with a diameter of several micrometres and length of tens to one hundred micrometres, are exposed to the ambient air. The brine-covered fingers are highly flexible and cohesive. The exposure of the liquid brine on the micrometric fingers indicates a significant increase in the brine surface area compared to that of the flat ice surface at high temperatures, whereas the NaCl crystals can become sites of heterogeneous reactivity at lower temperatures. There is no evidence that, without external forces, salty FFs could automatically fall apart to create a number of sub-particles at the scale of micrometres as the exposed brine fingers seem cohesive and hard to break in the middle. The fingers tend to combine together to form large spheres and then join back to the mother body, eventually forming a large chunk of salt after complete dehydration. A present microscopic observation rationalizes several previously unexplained observations, namely, that FFs are not a direct source of sea salt aerosols and that saline ice crystals under evaporation could accelerate the heterogeneous reactions of bromine liberation.

Das Seminar 'Architektur und Film' ist Teil von Andreas Kretzers Fachgebiet für Digitale Werkzeuge an der TU Kaiserslautern. Im Experimentieren und Kombinieren von digitalen Werkzeugen, analogem Modellbau, Szenographie und Film werden die Grenzen und Möglichkeiten der veschiedenen Medien ausgetestet. Lukas Weber zeigt in seinem Film ein 3D Modell der bekannten ,,Lello e Irmão" Buchhandlung in Porto und lädt den Betrachter dazu ein, den Innenraum mit seiner beeindruckenden Treppenkonstruktion zu erkunden.

Cameraria ohridella (Gracillariidae), die Rosskastanienminiermotte, verursacht weitreichende Schäden an Rosskastanien. Die Biologie dieses Schädlings und die Wirts-Parasit-Beziehung wurden im Rahmen des HAMburger-CAMeraria-Projektes (www.cameraria.galk.de) untersucht und filmisch dokumentiert. Ausführlich werden dargestellt: die einzelnen Entwicklungsstadien der Rosskastanienminiermotte (Ei, fressende Larvenstadien, Einspinnlarve, Puppe und adulte Tiere); Schadbilder an Blättern durch den Larvenfraß; Bestimmung der Befallsdichte, Populationsdynamik und Bekämpfung des Falters. Der Film enthält zahlreiche rasterelektronenmikroskopische Aufnahmen zur Morphologie der Stadien von Cameraria ohridella sowie Lupenaufnahmen.

Darstellung landwirtschaftlicher Arbeiten auf der Domäne Rosdorf in den späten 30er Jahren (Pflügen, Grubbern, Drillen, Walzen, Eggen, Säen, Ernten und Dreschen mit einer Dreschmaschine). Der Film endet 1934 mit einem Erntefest (-ausflug) zur Söse-Talsperre.

Die amerikanische Faulbrut ist eine Erkrankung der Bienenbrut (Apis mellifera L.). Sie ist höchst ansteckend und wird durch das sporenbildende Bakterium Paenibacillus larvae larvae hervorgerufen. Das Video informiert über biologische Grundlagen und Epidemiologie dieser anzeigepflichtigen Seuche; es zeigt auf, an welchen Merkmalen die amerikanische Faulbrut erkannt und gegen andere Brutkrankheiten abgegrenzt werden kann. Darüber hinaus finden folgende Bereiche besondere Beachtung: Labordiagnostik des Erregers einschließlich Frühdiagnose über den Sporennachweis im Honig; Sanierungsmaßnahmen an Bienenständen (Abtötung oder Kunstschwarmverfahren); Reinigungs- und Desinfektionsmaßnahmen; weitere Maßnahmen gemäß Tierseuchenrecht. (Real- und Lupenaufnahmen sowie Trickdarstellung).

Die zweite Ausgabe des Salon Digital widmet sich in zwei Vorträgen und einem anschließenden Podiumsgespräch dem Thema „Demokratisierung und Pluralisierung von Wissen“. Wissenskulturen sind ständigen Veränderungen unterworfen, die nicht zuletzt abhängen von den zur Verfügung stehenden Technologien. So leitete der Druck mit beweglichen Lettern im 15. Jahrhundert das Zeitalter der Printmedien ein, wohingegen der digitale Wandel heute das gedruckte Wort mehr und mehr zurückdrängt. Dass sich bei solchen Medienrevolutionen immer schon die Befürworter und Gegner der neuen Technologien erbittert bekämpft haben, ist eine Konstante kultureller Entwicklungen. Doch in welchem Verhältnis stehen Strukturen und Formate der Wissensorganisation in Geschichte und Gegenwart, wie beispielsweise Enzyklopädie und Wikipedia, wenn es um die Sammlung, Kategorisierung, Selektion und Sichtbarmachung von Wissen geht? Wem wird Zugang zu diesem Wissen gewährt, wem bleibt er verwehrt? Sind Mechanismen der Macht als Kontrolle über Wissen heute mit denen zu anderen Zeiten und an anderen Orten vergleichbar? Und was ist letzten Endes aus dem Versprechen der Demokratisierung und Pluralisierung von Wissen in der digitalen Gegenwart geworden?

In einem mit zahlreichen Fotos illustrierten Interview erzählt der 85jährige Fritz Gödicke als Zeitzeuge von seinem Leben als Fußballspieler, Trainer und Sportfunktionär. Gödicke erlebte an verantwortlicher Stelle ab 1945 die Entwicklung des Sports in der DDR, insbesondere des Fußballs, ehe er sich 1985 ins Privatleben zurückzog. Seine Erinnerungen umfassen den Aufbau wichtiger DDR-Sportorganisationen und das Bemühen um ihre internationale Anerkennung in den 50er Jahren sowie die Entwicklung des DDR-Fußballs im gesamtdeutschen und internationalen Vergleich.

Lernen ist eine organische Leistung des Gehirns und beruht auf dem koordinierten Zusammenspiel von molekularen, zellulären und systemischen neuronalen Prozessen in den kooperierenden Subsystemen von Motorik, Sensorik und Assoziation. Zeitbefristet entfalten sich individuelle Dispositionen für selektive Fähigkeiten, welche die Motorik, stirnhirnrelevantes Denken in Raum- und Zeitkategorien, den lateralisierten Erwerb von Sprach- und Kunstfertigkeiten und limbisch induziertes motivations- und emotionsbedingtes Verhalten ganzheitlich einbeziehen. Dargestellt wird, daß (1) Lernen in kleinen und großen Regelkreisen stattfindet, die sich selektiv durch Struktur-Funktionskopplung stabilisieren; (2) Lernen den Regeln von aktivitätsbedingter Reorganisation folgt und immer nur aus individueller motivationaler und emotionaler Dynamik getragen ist und weder IQ noch EQ allein, sondern beide zusammen die Voraussetzung für einen Lernerfolg bilden; (3) vom Individuum sensomotorische und assoziative Regelkreise ganzheitlich und selbstverstärkend in den Lernprozess einbezogen werden, d. h. zwingend "Lernen durch Lehren".

Persönlichkeitsaufnahme des Tübinger Altphilologen und Literaturwissenschaftlers vom Januar 1967. Schadewaldt spricht über seine frühe Begegnung mit Goethe und die Arbeit am Goethe-Wörterbuch. In einem kurzen Gespräch mit Ernst Zinn werden philologische Fragen der Interpretation und des Historismus erörtert.

Nach einer langen, intensiven Auseinandersetzung des Komponisten Peter Ruzicka mit Leben und Werk des jüdischen Dichters Paul Celan (1920 - 1970) entstand die Oper CELAN, die in der Dresdener Semperoper 2001 uraufgeführt wurde. Die Oper zeichnet die komplexe Metaphernwelt Celans sowie dessen tragisches Leben musikalisch nach. Die IWF konnte eine Vorstellung am 2. März 2002 in Dresden aufzeichnen, die hier in voller Länge in zwei Teilen präsentiert wird.

An IRIS high definition video of Dubai, provided by Urthecast.