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Psychologie des Lernens - Grundlegende Prinzipien

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knm(at)tib.eu.

Metadaten

Formale Metadaten

Titel Psychologie des Lernens - Grundlegende Prinzipien
Alternativer Titel Learning Psychology - Basic Principles
Autor Angermeier, Wilhelm F.
Franken, Hiltrud
Hürten, Matthias
Mitwirkende Hermann Kalkofen (Redaktion)
Michael Schorsch, Horst Wittmann (Kamera)
Klaus Kemner, Klaus Bertram (Ton)
Regine Feldmann (Schnitt)
Lizenz Keine Open-Access-Lizenz:
Es gilt deutsches Urheberrecht. Der Film darf zum eigenen Gebrauch kostenfrei genutzt, aber nicht im Internet bereitgestellt oder an Außenstehende weitergegeben werden.
DOI 10.3203/IWF/C-1411
IWF-Signatur C 1411
Herausgeber IWF (Göttingen)
Erscheinungsjahr 1982
Sprache Deutsch
Produzent IWF

Technische Metadaten

IWF-Filmdaten Film, 16 mm, LT, 400 m ; F, 37 min

Inhaltliche Metadaten

Fachgebiet Psychologie
Abstract Demonstration angeborener, geprägter und außerhalb sensibler Phasen erlernter Verhaltensweisen, die nach den Prinzipien des klassischen und operanten Konditionierens, des Diskriminationslernens und des psychomotorischen Trainings und des Beobachtungslernens von Tieren und Menschen erworben werden.
Instinctive behavioural patterns and behavioural patterns both inprinted and learnt outside sensitive phases sorted according to the principles of classical and operant conditioning; discrimination, psychomotive training and learning by observation in animals including humans.
Schlagwörter klassische Konditionierung
operante Konditionierung
Lernpsychologie
Diskriminationslernen
Konditionierung, operante
Prägung
Instinktverhalten
Lernen, tierisches
learning
instinctive behaviour
imprinting
conditioning, operant
discrimination / choice
psychology of learning
operant conditioning
classical conditioning

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