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Formal Metadata

Title
AI.D - Inclusive Artificial Intelligence (DE)
Title of Series
Number of Parts
12
Author
License
CC Attribution 4.0 International:
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Identifiers
Publisher
Release Date
Language
Other Versions
Producer
Production Year2025
Production PlaceGent

Content Metadata

Subject Area
Genre
Abstract
WEBVTT 00:00:00.576 --> 00:00:07.309 Eines der großen Potenziale von KI besteht darin, Menschen dabei zu helfen, viele Arten von Nachteilen oder Einschränkungen zu reduzieren. 00:00:08.953 --> 00:00:25.671 Von sozialen Ungleichheiten bis hin zu körperlichen Behinderungen. Zum Beispiel, wenn Legasthenie Dinge erschwert, kann KI-Hilfe Optionen zum Ausgleich bieten. Einige KI-Anwendungen können sogar Fotos, Videos und Geräusche für Hör- und Sehbehinderte beschreiben. 00:00:25.675 --> 00:00:36.355 Eine neue Generation von Übersetzungsanwendungen kann Stimme, Text und Bilder mit vielen Nuancen verstehen. Das fördert die Inklusion von Millionen Menschen weltweit. 00:00:36.355 --> 00:00:55.023 Allerdings bringen, wie bei den meisten Dingen, auch KI-Systeme Probleme und Herausforderungen mit sich, die berücksichtigt werden müssen. Während KI hilfreich sein kann, kann sie nicht die Empathie und das Verständnis von Menschen ersetzen. Menschen, die Gebärdensprache verwenden, sind auf Gesichtsausdrücke und Körpergesten angewiesen, die eine KI nicht bieten kann. 00:00:55.027 --> 00:01:03.985 Zusätzlich können von KI erzeugte Beschreibungen für Sehbehinderte viele Fehler enthalten und sollten nicht für kritische Aufgaben verwendet werden. 00:01:03.985 --> 00:01:15.079 KI ist keine magische Lösung und steht in Zusammenhang mit realen politischen und wirtschaftlichen Fragen. Zum Beispiel, wenn diese Systeme nicht für alle zugänglich sind, werden nur die Reichsten davon profitieren. 00:01:15.714 --> 00:01:26.890 Deshalb müssen wir Lösungen für diese Probleme durch echten sozialen Austausch und gute Vorschriften finden. KI allein wird keine integrative Gesellschaft schaffen, kann aber ein wichtiges Werkzeug dafür sein. 00:01:26.890 --> 00:01:40.991 Und genauso wie Gebäude für alle zugänglich sein sollten, müssen KI-Systeme partizipativ entwickelt werden. Anstatt einen Top-Down-Ansatz von Technologieunternehmen, müssen die Menschen, die von diesen Systemen betroffen sind, in den Entwicklungsprozess einbezogen werden. 00:01:41.230 --> 00:01:55.765 Um Menschen zur Teilnahme zu befähigen, sollten unsere Schulen nicht nur technische Fähigkeiten, sondern auch kritisches Denken bieten, um von KI erstellte Inhalte zu überwachen. Um dies zu erreichen, müssen auch unsere Lehrkräfte in kritischem KI-Verständnis in allen Bereichen geschult werden. 00:01:56.449 --> 00:02:03.183 Besuche die Website democracy AI punkt eu und erfahre mehr darüber mit weiteren Videos und einem kostenlosen Online-Kurs.