In diesem Vortrag wird anhand des Beispiels GPS ein Einblick in die mathematische Modellierung gegeben. Der Vortrag greift einen bestehenden CAMMPday (https://www.cammp.online/) auf, in welchem Schülerinnen und Schüler die Grundlagen der mathematischen Modellierung erlernen und computergestützt anwenden können. Im Rahmen des Videos wird zunächst die grundlegende Funktionsweise von GPS erläutert und ein erster Versuch zur Modellierung und Lösung dieses Problems vorgestellt. Anschließend werden diverse Modellverbesserungen besprochen, um das (noch nicht zufriedenstellende) Ergebnis zu verbessern. Abschließend wird die Relevanz für den Schulalltag thematisiert und mit den Grunderfahrungen nach Heinrich Winter gegenübergestellt.