Diese "Live-Digitized-Lecture" baut auf dem Vorabvideo "4 Thesen und 4 Botschaften" auf und fasst die wesentlichen Thesen und Grundlagen zur Digitalisierung der Hochschullehre zusammen. Mit Empfehlungen wie "Eine Wertschätzung für die Lehre aufbauen", "Lasten verteilen" und "die Präsenzlehre stärken und neu orientieren" wendet sich Prof. Handke an die Politik und die Hochschulen, sodass das Programm "Digitalisierung der Hochschullehre" zügig umgesetzt werden kann. Der Vortrag wurde nach der Methode des Inverted Classrooms durchgeführt und am 22.1.2015 im Ausschuss für Wissenschaft und Kunst des Hessischen Landtages gehalten. Teilnehmer: Die Ausschussmitglieder, Wissenschaftsminister und Staatsekretär, die Präsidien der hessischen Hochschulen.