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Vielfalt (er)leben: Entwicklung nachhaltiger diversitätssensibler Strukturen durch Schulung von Diversity-Multiplikator*innen

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Titel
Vielfalt (er)leben: Entwicklung nachhaltiger diversitätssensibler Strukturen durch Schulung von Diversity-Multiplikator*innen
Serientitel
Anzahl der Teile
90
Autor
Mitwirkende
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Abstract
In diesem Beitrag wird eine Diversity-Schulungsreihe für Mitarbeitende vorgestellt, die das Ziel verfolgt, das Thema Vielfalt in allen Arbeitsbereichen der Bibliothek nachhaltig zu etablieren.
Schlagwörter
Deutsch
Deutsch
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