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Vorstellung der Videoreihe "Basiswissen Physikalische Chemie" als Inverted Classroom Projekt

Formale Metadaten

Titel
Vorstellung der Videoreihe "Basiswissen Physikalische Chemie" als Inverted Classroom Projekt
Untertitel
Vermittlung des Wissens zuhause; Vertiefung und Anwendung im Hörsaal
Serientitel
Teil
1
Anzahl der Teile
13
Autor
Lizenz
CC-Namensnennung 3.0 Deutschland:
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Identifikatoren
Herausgeber
Erscheinungsjahr
Sprache
Produzent
Produktionsjahr2019
ProduktionsortJülich

Inhaltliche Metadaten

Fachgebiet
Genre
Abstract
Die Physikalische Chemie ist ein Grundlagenfach für viele Naturwissenschaftler und Ingenieure. Den Studierenden beim Konzept des Flipped Classroom der Lehrstoff vorab als Video zur Verfügung gestellt. Sie haben so die Möglichkeit, die Inhalte im eigenen Tempo zu rezipieren. Die Videos sind komplett untertitelt – diese Option wird insbesondere von Studierenden mit Beeinträchtigungen oder internationalen Studierende geschätzt. Anhand von im Video hervorgestellten Schlüsselbegriffen (Hashtags) kann schon in der Lernphase per Internet oder klassischem Lehrbuch weiter recherchiert werden.
In der Präsenzveranstaltung im Hörsaal werden dann keine neuen Inhalte mehr vermittelt, sondern der vorbereitete Stofff wird geübt und diskutiert. Der Dozent arbeit als Coach und Moderator.
 Im Anschluss an die Präsenzveranstaltung wird zu wichtigen Themen ein Tutorium als Livestream angeboten. Tutoren lösen darin Übungsaufgaben und Studierende können hierzu interaktiv Fragen stellen (in Planung).
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