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Locked up science

Formale Metadaten

Titel
Locked up science
Untertitel
Tearing down paywalls in scholarly communication
Serientitel
Anzahl der Teile
165
Autor
Lizenz
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Herausgeber
Erscheinungsjahr
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Inhaltliche Metadaten

Fachgebiet
Genre
Abstract
Restricting access to knowledge and science is not beneficial for society. So why are scientific results still locked up behind paywalls? Even though the answer to this question is enlightening, the story is quickly told. Much more important is the knowledge on how to change this.
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