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IC16: Taking It To The Streets: The Value Of Large Public Math Demonstations

Formale Metadaten

Titel
IC16: Taking It To The Streets: The Value Of Large Public Math Demonstations
Serientitel
Teil
25
Anzahl der Teile
26
Autor
Lizenz
CC-Namensnennung 3.0 Deutschland:
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Identifikatoren
Herausgeber
Erscheinungsjahr
Sprache

Inhaltliche Metadaten

Fachgebiet
Genre
Abstract
Collaboration, coordination, construction, camaraderie, and community - these are not words the public typically associates with mathematics, but putting together large-scale public math demonstrations can literally change public perceptions of mathematics overnight. See how the MathHappening and Math Builds events orchestrated by the National Museum of Mathematics are creating a buzz around the US and providing a new sense of what mathematics is and can be.