We're sorry but this page doesn't work properly without JavaScript enabled. Please enable it to continue.
Feedback

A Public Braindate on the New Learning Order

Formale Metadaten

Titel
A Public Braindate on the New Learning Order
Untertitel
Hint: it will be self-directed, experiential and collaborative
Serientitel
Anzahl der Teile
234
Autor
Lizenz
CC-Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0 Deutschland:
Sie dürfen das Werk bzw. den Inhalt zu jedem legalen Zweck nutzen, verändern und in unveränderter oder veränderter Form vervielfältigen, verbreiten und öffentlich zugänglich machen, sofern Sie den Namen des Autors/Rechteinhabers in der von ihm festgelegten Weise nennen und das Werk bzw. diesen Inhalt auch in veränderter Form nur unter den Bedingungen dieser Lizenz weitergeben.
Identifikatoren
Herausgeber
Erscheinungsjahr
Sprache

Inhaltliche Metadaten

Fachgebiet
Genre
Abstract
A linear, predictable life would call for linear, predictable studies. Yet, in this day and age, lives are everything but predictable. Learning has to follow the pace: it has to be agile, timely and individualized. While learning is changing, learners’ unique questions, challenges, interests and personalities are still seen more as an annoyance than a fertile ground for learning. So what’s next? Let’s explore a world where all humans will be supported in becoming their greatest selves everywhere, all the time, by all of us.