Video No. 19 zeigt eine achte Klasse, die sich mit der Bedeutung des Begriffs „Macht“ auseinandersetzt. Dazu sammelt die Lehrerin zu Beginn der Sequenz einige Schüler*innenäußerungen. Anschließend sollen die Schüler*innen an dem zuvor besprochenen Unterrichtsinhalt „Globalisierung anhand der Produktion einer Jeans“ aufzeigen, wie sich das „Macht“ in diesem Beispiel deutlich wird. Die Lehrerin hält die Schüler*innenbeiträge als Stichpunkte an der Tafel fest. Am Ende beantwortet sie die Frage, inwiefern der Staat „Macht“ hat: Der Staat kann Vorschriften machen und damit Einschränkungen für Betroffene erzeugen.