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Bibliothekspodcasts als partizipative Medien nutzen

Formale Metadaten

Titel
Bibliothekspodcasts als partizipative Medien nutzen
Serientitel
Anzahl der Teile
22
Autor
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Genre
Abstract
Dieser Vortrag stellt das Podcastprojekt “SUBTEXT - Über die Benutzung von Bibliotheken” vor und diskutiert an diesem Beispiel die Einsatzmöglichkeiten von Podcasts als partizipatorische, demokratiefördernde Medien in Bibliotheken. Der Podcast thematisiert in mehreren Folgen verschiedene aktuelle Themen aus der Benutzung der SUB Göttingen und versucht die Perspektiven von Mitarbeiter:innen und Nutzer:innen einzufangen. Bibliotheken wollen offene, partizipative Orte für ihre Nutzer:innen sein. Orte für Begegnung, Austausch und offenen Diskurs. Partizipatorische Kräfte werden durch Verständnis füreinander gefördert. Nutzer:innen verstehen oft nicht, wie bibliothekarische Entscheidungen entstehen, kennen nicht alle Angebote, die ihre Bibliothek bietet und nehmen die Bibliothek nicht als Raum wahr, den sie selbst mitgestalten können. Somit bleibt eine Verständnis-Barriere bestehen zwischen denjenigen, die bibliothekarisch arbeiten und jenen, die Bibliotheken besuchen und nutzen. Podcasts sind ein Medium des Dialogs. Sie können diese Barriere durchlässiger machen, Verständnis schaffen für bibliothekarische Abläufe und Perspektiven der Nutzer:innen aktiv mit einbeziehen - z.B. durch Diskussionen, Mini-Interviews oder Umfragen. Gleichzeitig sprechen Podcasts eine junge Nutzer:innengruppe an und bringen auch Menschen, die nicht (mehr) lesen können oder ungern lesen, die Bibliothek näher. Als mobiles Medium macht ein Podcast die Bibliothek auch außerhalb der Öffnungszeiten erfahrbar und erweitert den Bibliotheksraum ins Private.
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